Hochschuldidaktische Perspektiven (kartoniertes Buch)
Hochschuldidaktische Perspektiven
Didaktische Reflexion und Coaching in der schulpraktischen Ausbildung. Sonderband 2, PH Wien - Forschungsperspektiven
Erschienen am
17.06.2020
Bibliographische Informationen
ISBN/EAN: 9783643509741
Sprache: Deutsch
Seiten: 328 S.
Fomat (h/b/t): 2 x 21 x 14.7 cm
Auflage: 1. Auflage 2020
Bindung: kartoniertes Buch
Beschreibung
Die hochschuldidaktische Begleitung der schulpraktischen Ausbildung angehender Lehrer ist eine der zentralen Aufgaben im Feld der schulpraktischen Ausbildung an der Pädagogischen Hochschule Wien. Im vorliegenden Themenband geben 25 Autorinnen und Autoren hochschuldidaktische Einblicke in konzeptionelle Rahmungen und praxisorientierte Ansätze und Konzepte zu den schulpraktischen Begleitformaten "Didaktische Reflexion" und "Coaching". Damit richtet sich dieser Themenband nicht nur an Hochschullehrpersonen und Lehrpersonen an Schulen, sondern auch an eine am Bildungssystem interessierte Leser.