Historisches Lernen im und über das Museum (gebundenes Buch)
Historisches Lernen im und über das Museum
Erschienen am
19.07.2023
Bibliographische Informationen
ISBN/EAN: 9783734415890
Sprache: Deutsch
Seiten: 72
Fomat (h/b/t): 18.0 x 11.0 cm
Bindung: gebundenes Buch
Beschreibung
Museen gelten als wichtiger außerschulischer Lernort für den Geschichtsunterricht.
Der vorliegende Band bietet einen Überblick über die Geschichte, die zentralen Eigenschaften und die Formen dieser Institution. Auf Basis dessen werden verschiedene Möglichkeiten vorgestellt, wie Museumsbesuche für historisches Lernen genutzt und in den Geschichtsunterricht integriert werden können. Neben dem Stand der Theorieentwicklung und der empirischen Forschung werden konkrete Arbeitsaufgaben für den Unterricht präsentiert.
Somit verbindet der Band geschichtsdidaktische Theorie, Empirie und Pragmatik.
Inhalt
1. Ziele des Buches
2. Historisches Lernen außerhalb der Schule
3. Museen
Geschichte von Museen
Definition
Aufgaben von Museen
Museumstypen
4. Museumsbesuche im Rahmen des Geschichtsunterrichts
Lernen mit Quellen
Geschichtskulturelles Lernen
Einbettung von Museumsbesuchen
5. Museen im Zeitalter der Digitalität
Virtuelle Museen
Digitale Angebote in dreidimensionalen Museen
6. Organisatorische Hinweise
7. Literatur
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