Leistung und Wohlbefinden in der Schule: Herausforderung Inklusion (E-Book, PDF)

Leseprobe

Leistung und Wohlbefinden in der Schule: Herausforderung Inklusion

eBook

Klaus Hurrelmann, Katharina Rathmann

Veröffentlichung: Klaus Hurrelmann Veröffentlichung: Katharina Rathmann

JUVENTA VERLAG

Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik

Erschienen am 13.07.2018

36,99 €

(inkl. MwSt.)

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Bibliographische Informationen

ISBN/EAN: 9783779949817

Sprache: Deutsch

Seiten: 420 S., 3.12 MB

Auflage: 1. Auflage 2018

E-Book
Format: Digitale Rechteverwaltung: Digitales Wasserzeichen

Beschreibung

Immer mehr Schulen stehen vor der Herausforderung, inklusive Strukturen zu etablieren, also Schülerinnen und Schüler mit besonderem pädagogischen Förderbedarf in den Regelbetrieb einzugliedern. Aus einer interdisziplinären Perspektive beleuchtet der Band nicht nur leistungsbezogene Aspekte der schulischen Inklusion von heterogenen und vulnerablen Schülergruppen, sondern erweitert die Debatte um Aspekte des Wohlbefindens, die eng mit der schulischen Leistung korrespondieren. Ein Schwerpunkt liegt außerdem auf der Belastung und dem Wohlbefinden von Lehrkräften sowie den Herausforderungen mit schulischer Heterogenität und Inklusion.

Autorenportrait

Dr. Katharina Rathmann ist Professorin für Sozialepidemiologie und Gesundheitsberichterstattung am Fachbereich Gesundheitswissenschaften an der Hochschule Fulda. Sie ist Sprecherin des Public Health Zentrums Fulda (PHZF) und Gesellschafterin der »Gesellschaft für Sozial- und Gesundheitsforschung mbH«.Prof. Dr. Klaus Hurrelmann gehört zu den bekanntesten Kindheits- und Jugendforschern in Deutschland. Er ist seit 2009 Senior Professor an der Hertie School of Governance in Berlin. Zuvor war er Professor an der Fakultät für Pädagogik in Bielefeld. Er leitete von 1986 bis 1998 das Kooperationszentrum »Health Behavior in School Children« der WHO. Zu seinen Forschungsgebieten zählen Sozialisation, Bildung und Gesundheit von Kindern in Familien und Schulen.

E-Book Informationen

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