Considerando que la dificultad que supone a muchos alumnos la resolución de problemas matemáticos, más que en sus limitaciones intelectuales está en su baja autoestima académica, su baja tolerancia a la frustración y su falta de motivación, atajamos la cuestión creando una realidad ficticia, una novela policíaca que protagonizan los propios alumnos, y en la que necesitarán averiguar ciertos números con propiedades especiales. Estos números les facilitarán una serie de códigos que irán utilizando a lo largo de la trama para descifrar mensajes codificados del asesino, para desactivar una bomba, para poder abrir un maletín que esconde alguna pista ¿ De esta manera los alumnos deberán aplicar los contenidos de la asignatura en cierto contexto, cosa que les permite desarrollar y nos permite evaluar su nivel de adquisición de algunas competencias básicas.

Samuel Cortés es licenciado en Matemáticas por la Facultad de Matemáticas de la Universidad de Valencia. Es profesor de Matemáticas en Educación Secundaria Obligatoria y en Bachillerato.