Im vorliegenden Werk werden Grundfragen der multimedialen Wissenschaftskommunikation aus geisteswissenschaftlicher Perspektive erörtert. Anhand einer beispielhaften Umsetzung wird erläutert, welche Elemente der ,neuen Medien’ (Multimedia, Hypertext) die Kommunikation zwischen Fachwissenschaften befördern können und in welchem Verhältnis sie zu traditionellen Publikationsformen stehen.